立冬になり日一日と冷え込んできました。インフルエンザ予防にもご留意ください。
12:50体育館準備→13:15子ども来る→手消毒・検温→出欠確認→バーコード携帯→バーコードチェック→ランドセル手荷物置き場へ→プログラムに待機→13:20起立「今日は、よろしくお願いいたします」唱和→展覧会の傑作自慢！「子どもたちの多数が、作品名の自慢」素晴らしい作品が沢山ありました！中には、パルテノン展示に選ばれた作品がありました。
13:30書道教室４階へ誘導、囲碁自習・プログラミング理科室へ誘導、サッカー・フラフープ校庭へ誘導、ドッジボール体育館にて活動開始。14:10休憩14:20２時限選択教室開始
子ども会議・理科室で４回目開始→放課後子ども教室参加児童によるアンケート予定決定・自主運営の範囲を検討テーマとする、答申を１月に予定する。
14:50学年別整列→「起立・有難うございました」→１年生から６年生バーコードチェックして帰宅。
◯フラフープ
体育倉庫からフラフープを準備する。
ブランコ、ジャングルジム、鉄棒、雲梯などの遊具で遊ぶ児童が多い為、安全の確保に務める。
低学年は、遊具を利用しながら、ごっこ遊びなどを楽しむ。
体育倉庫の施錠時、児童の閉じ込めの有無を確認する。
◯書道
参加人数6名。
三年生は研究授業があった為、四年生のみの参加でした。
途中1名会議へ参加。
前半は基本練習の後、本日のお手本「草原」を練習。
後半は今までのお手本の中から好きなものを選んで練習したり、自分の書きたい字を書きました。
皆んな落ち着いて、集中して取り組んでいました。